Lesson 4.1 — Debata o edukacji — Education debate (Polish B2)

Listen first

A teacher and a parent disagree about the value of standardised exams.

🔊 Real audio — spoken by your browser in Polish. Tap any word below to hear it.

New vocabulary — tap to hear

system oświatyeducation system 🔊

ocenianieassessment / grading 🔊

myślenie krytycznecritical thinking 🔊

wkuwać na pamięćto cram / rote-learn 🔊

przygotować do życiato prepare for life 🔊

program nauczaniacurriculum 🔊

Now say it

Tap the phrase to hear it, then press the mic and repeat — we score your pronunciation for real (Chrome/Edge).

« Szkoła powinna uczyć tak, aby uczniowie potrafili myśleć samodzielnie. » 🔊

School should teach in such a way that pupils are able to think for themselves.

—

Pronunciation

Live conversation lab

Practise this dialogue live with a native-trained tutor. Next session opens soon.

Read the dialogue

Tap any line to hear it. Grammar appears in context, never as a dry rule.

Uczymy dzieci, żeby zdały egzamin, a nie po to, by myślały samodzielnie. 🔊We teach children to pass the exam, not so that they think independently.

Egzaminy są jednak potrzebne, aby porównać poziom uczniów w całym kraju. 🔊Exams are nonetheless needed in order to compare pupils' level across the country.

Ale gdy uczeń tylko wkuwa na pamięć, szybko zapomina to, czego się nauczył. 🔊But when a pupil merely crams, he quickly forgets what he learned.

Dlatego program nauczania powinien rozwijać myślenie krytyczne, a nie samą pamięć. 🔊That's why the curriculum should develop critical thinking, not memory alone.

Zgoda — szkoła ma przygotować do życia, żeby absolwent radził sobie z problemami. 🔊Agreed — school is meant to prepare for life, so the graduate can deal with problems.

Reforma, o której mówisz, wymagałaby jednak ogromnych nakładów. 🔊The reform you're talking about would, however, require enormous investment.

Grammar in focus · zdania celu (purpose clauses: aby / żeby / po to, by)

Express purpose with aby / żeby / by (in order to). Same subject → infinitive: « Uczę się, żeby zdać. » (I study to pass.) Different subject → past-tense form (the verb after żeby takes the -ł ending = a 'subjunctive'): « Uczę dzieci, żeby zdały. » (I teach children so that they pass.) Emphatic 'precisely in order to' = po to, żeby / po to, by: « Robimy to po to, by ułatwić życie. » Negative purpose: « żeby nie zapomnieć ».

Write it yourself

Write 4–5 sentences arguing for or against standardised exams; use aby/żeby for purpose at least twice (once same-subject, once different-subject).

Your answer

Saved to your writing portfolio

Tip for this task
Dobrze! Watch the subject rule: same subject → żeby + infinitive (uczę się, żeby zdać); different subject → żeby + past form (uczę, żeby zdali). Model: « Reformujemy oświatę, aby przygotować uczniów do życia, żeby umieli rozwiązywać problemy. »

Quick check

An adaptive quiz confirms you've got it and schedules the right words for review.

1. Same subject — choose: « Uczę się, żeby ___ egzamin. »

2. Different subject — choose: « Uczę dzieci, żeby ___ egzamin. »

3. Which means 'precisely in order to'?

Back to module