भाषा II — हिन्दी
भाषा विकास का अध्यापन (शिक्षण-शास्त्र)
भाषा II — हिन्दी
Paper I & Paper II
5 topics
What this chapter covers
The 5 topics below make up भाषा विकास का अध्यापन (शिक्षण-शास्त्र) in the CTET syllabus. Open any topic for notes, solved examples and a practice MCQ test.
1अधिगम और अर्जन
2भाषा शिक्षण के सिद्धांत
3भाषा कौशल (LSRW)
4विविध कक्षा की चुनौतियाँ
5मूल्यांकन एवं उपचारात्मक शिक्षण
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Key Concepts — Quick Reference
This chapter
चार भाषा कौशल (LSRW) — क्रम याद रखें
| सुनना (Listening) | ग्रहणात्मक कौशल · सबसे पहले विकसित |
|---|---|
| बोलना (Speaking) | अभिव्यक्तिपरक कौशल · सुनने के बाद |
| पढ़ना (Reading) | ग्रहणात्मक कौशल · बोलने के बाद |
| लिखना (Writing) | अभिव्यक्तिपरक कौशल · सबसे अंत में |
अर्जन बनाम अधिगम (क्रेशन)
| भाषा अर्जन | सहज, अवचेतन, सार्थक संदर्भ में — मातृभाषा की तरह |
|---|---|
| भाषा अधिगम | सचेत, औपचारिक, नियम-आधारित — कक्षा में |
| समझ-योग्य निवेश (i+1) | थोड़ा-सा कठिन परंतु बोधगम्य भाषिक निवेश |
| भावात्मक छन्नी | भय/तनाव अधिक हो तो भाषा अर्जन रुक जाता है |